Nghị quyết 71 tạo động lực đổi mới giáo dục và đào tạo

QNgTV- Năm 2026, năm bản lề trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Sự ra đời của Nghị quyết 71 không chỉ mang ý nghĩa định hướng chiến lược, mà còn tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy ngành giáo dục chuyển mình, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

Với ứng dụng STEM trong tiết hóa học, học sinh được tham gia thí nghiệm, mô phỏng các phản ứng hóa học và giải quyết các tình huống thực tế. Không còn khô khan, bài học trở nên sinh động, hấp dẫn và gợi mở tư duy sáng tạo. Cô giáo Trương Thị Phương, Trường THPT Chuyên Lê Khiết chia sẻ, việc kết hợp công nghệ, thực hành và lý thuyết giúp các em khám phá kiến thức một cách chủ động và hứng thú. “Khi thực hành chúng ta sẽ nắm chắc hơn phần lý thuyết của mình, tìm hiểu kỹ hơn các vấn đề đó để khám phá nhiều hơn. Vì có những cái khi thực hành chúng ta sẽ thấy những cái khác. Từ đó học trò sẽ mở ra vấn đề mới hơn”.

Chất lượng dạy và học luôn là ưu tiên hàng đầu để tạo đột phá cho giáo dục. Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị đặt ra ý nghĩa cốt lõi là đổi mới toàn diện, mạnh mẽ nhằm phát triển giáo dục bền vững. Đây là cơ hội nhưng cũng là thách thức lớn, đòi hỏi ngành giáo dục và từng nhà trường phải sáng tạo, quyết tâm, dám đổi mới để đáp ứng yêu cầu.

Ông Lê Văn Trung, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lê Khiết, tỉnh Quảng Ngãi cho biết Nhà trường chú trọng phát triển năng lực của học sinh thông qua kỹ năng số. “Nhà trường hướng các em kỹ năng thực hành, đặc biệt là giáo dục Stem, đưa dạy học kỹ năng số vào dạy học của nhà trường, làm thế nào để các em nâng cao tính tự học, và phát triển năng lực học của các em”.

Nghị quyết 71 còn là bước ngoặt lớn cho giáo dục đại học, tạo hành lang pháp lý để các trường mạnh dạn đổi mới. Theo tiến sĩ Nguyễn Đức Hoàng, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Phạm Văn Đồng, tỉnh Quảng Ngãi, Nghị quyết mở ra cơ hội cho công tác tuyển sinh, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo, từng bước khẳng định vị thế và hội nhập sâu hơn với giáo dục quốc tế. "Phía trường đã có những bước triển khai thứ nhất về tuyển sinh là có đổi mới hoạt động và thứ 2 về hoạt động giáo dục và đào tạo thì trường cũng rà soát, điều chỉnh lại để bám theo quy định mới của Bộ về nghiên cứu khoa học, 2026 này giảng viên đăng kí 02 đề tài nghiên cứu tỉnh, 3 đề tài cấp cơ sở và rất nhiều đề tài cấp trường. về các đề tài công bố thì số lượng của trường vượt so với kế hoạch”.

Nghị quyết 71 tạo đột phá mạnh mẽ lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Trong đó, người học là trung tâm và người thầy sẽ định hướng, dẫn dắt và đồng hành. Thầy cô không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn phải làm chủ công nghệ. Từ khai thác tài nguyên số, thiết kế bài giảng trực quan đến sử dụng các nền tảng tương tác và trí tuệ nhân tạo AI. Đổi mới phương pháp dạy học, tăng khả năng tiếp thu, khơi dậy hứng thú và tạo môi trường học tập hiện đại cho học sinh.

Năm học 2025-2026, ngành Giáo dục Quảng Ngãi xác định 10 nhiệm vụ trọng tâm, trong đó tập trung quán triệt và triển khai hiệu quả Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Đồng thời, xây dựng chương trình hành động phù hợp với điều kiện địa phương nhằm thúc đẩy đột phá phát triển giáo dục.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi Nguyễn Ngọc Thái cho biết, ngành giáo dục đang nỗ lực tổ chức thực hiện những nội dung chính theo tinh thần của Nghị quyết. “Sở giáo dục và đào tạo triển khai quán triệt trong toàn ngành về mục đích, ý nghĩa, lộ trình và tổ chức thực hiện, triển khai trong thực tiễn của ngành giáo dục và đào tạo trong Nghị quyết nhiều nội dung, nhưng có thể nói tập trung vào những nội dung chính và trước mắt là xác định triển khai trong toàn ngành kể cả học sinh nắm được tinh thần này. Thứ 2, Sở tham mưu cho Tỉnh ủy ban hành chương trình hành động và kế hoạch thực hiện Nghị Quyết. Thứ 3 là tập trung nâng cao chất lượng dạy và học”.

Nghị quyết 71 tạo nền tảng vững chắc cho đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Là động lực quan trọng để ngành giáo dục tỉnh Quảng Ngãi bứt phá, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.