Thế giới
Thứ 3, 24/05/2022 | 07:15:00 [(GMT +7)]
Khai mạc Diễn đàn giáo dục thế giới 2022
Thứ 3, 24/05/2022 | 07:15:00 [(GMT +7)]
Ngày 23/5, Diễn đàn giáo dục thế giới (EWF) 2022 chính thức khai mạc tại London, quy tụ bộ trưởng giáo dục từ hơn 100 quốc gia trên thế giới cùng đại diện của các tổ chức quốc tế và phi chính phủ với chủ đề “Giáo dục: Xây dựng tương lai vững chắc hơn, táo bạo hơn và tốt đẹp hơn”.
Khai mạc Diễn đàn giáo dục thế giới 2022
Là sự kiện giáo dục lớn nhất thế giới, diễn đàn năm nay tập trung vào các thách thức mà hệ thống giáo dục toàn cầu đang phải đối mặt, và cách ứng phó với những thách thức đó trong bối cảnh đại dịch COVID-19 gây nên gián đoạn học tập trên toàn thế giới, cùng những thách thức chưa từng có tiền lệ.
Diễn đàn sẽ thảo luận về các chiến lược, cũng như các biện pháp được các quốc gia thực hiện nhằm giải quyết vấn đề gián đoạn học tập của thanh thiếu niên, trong đó có việc sử dụng hiệu quả phương thức học từ xa.
Diễn đàn cũng tập trung vào cách tiếp cận của các quốc gia nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của những nhóm dễ bị tổn thương và thiệt thòi nhất, cũng như các biện pháp hỗ trợ các cộng đồng trường học.
Diễn đàn cũng là cơ hội để các quốc gia đánh giá vai trò của các tổ chức giáo dục trong việc giảm thiểu các tác động kinh tế do đại dịch, gồm việc phát triển nguồn cung nhân lực có kỹ năng cho thị trường lao động./.
Diễn đàn sẽ thảo luận về các chiến lược, cũng như các biện pháp được các quốc gia thực hiện nhằm giải quyết vấn đề gián đoạn học tập của thanh thiếu niên, trong đó có việc sử dụng hiệu quả phương thức học từ xa.
Diễn đàn cũng tập trung vào cách tiếp cận của các quốc gia nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của những nhóm dễ bị tổn thương và thiệt thòi nhất, cũng như các biện pháp hỗ trợ các cộng đồng trường học.
Diễn đàn cũng là cơ hội để các quốc gia đánh giá vai trò của các tổ chức giáo dục trong việc giảm thiểu các tác động kinh tế do đại dịch, gồm việc phát triển nguồn cung nhân lực có kỹ năng cho thị trường lao động./.
Minh Hợp – Hải Vân – PV TTXVN tại London
Poll
Ý kiến ()