Quảng Ngãi: 03 dự án tham gia cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia

PTQ - Ngày 12/01, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi tổ chức Lễ tổng kết Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh THCS và THPT cấp tỉnh, năm học 2024 - 2025. 03 dự án xuất sắc được Ban Tổ chức chọn tham dự Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp Quốc gia vào tháng 3 tới tại TP. Hồ Chí Minh.

Ban Tổ chức đã chấm điểm và chọn được 104 dự án đoạt giải ở các lĩnh vực. Trong đó, có 06 giải Nhất, 23 giải Nhì, 30 giải Ba và 45 giải Tư. 03 dự án xuất sắc được lựa chọn để tiếp tục tham dự Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp Quốc gia sẽ được tổ chức vào tháng 3 tới tại TP. Hồ Chí Minh. Đó là các dự án, gồm: Hệ thống chữa cháy chủ động có ứng dựng công nghệ xử lý ảnh 3D bằng trí tuệ nhân tạo (AI), tác giả Đỗ Lê Chí Hùng, Trường THCS Chánh Lộ, Thành phố Quảng Ngãi; Dự án hệ thống cảnh báo thiên tai sử dụng bản đồ thông minh, nhóm tác giả: Lê Ngọc Phát, Đoàn Minh Quang, Trường THPT Phạm Văn Đồng, huyện Mộ Đức và Dự án khảo sát thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của dịch chiết cây cúc đắng, nhóm tác giả: Nguyễn Trọng Nhân, Nguyễn Trí Dũng, Trường THPT Võ Nguyên Giáp.

Các dự án dự thi năm nay khá phong phú về thể loại với nhiều lĩnh vực khác nhau từ khoa học tự nhiên đến khoa học xã hội. Gắn liền với nhu cầu thực tiễn cuộc sống, với nhu cầu học tập của học sinh, nhất là trong xu thế phát triển hiện nay. Một số dự án có nhiều ý tưởng mới và sáng tạo, có kế hoạch nghiên cứu công phu, hợp lý và chặt chẽ.

Năm nat có 147 dự án của 29 trường THPT và 13 Phòng Giáo dục và Đào tạo tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh THCS và THPT. Cuộc thi nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức để giải quyết những vấn đề của thực tiễn. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá, thúc đẩy giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục. Tạo cơ hội để học sinh giới thiệu kết quả nghiên cứu khoa học, kỹ thuật; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các địa phương và hội nhập quốc tế.