Xã hội
Nhiều thay đổi trong tuyển sinh đại học 2026
QNgTV- Mùa tuyển sinh Đại học năm 2026 ghi nhận nhiều thay đổi đáng chú ý. Những thay đổi không chỉ nằm ở quy chế xét tuyển mà còn ở cách thí sinh tiếp cận việc chọn ngành, chọn trường. Khi “cánh cửa” vào Đại học được siết chặt hơn, việc đăng ký nguyện vọng không còn mang tính cảm tính mà đòi hỏi sự tính toán kỹ lưỡng, dựa trên năng lực và định hướng nghề nghiệp dài hạn. Tại Quảng Ngãi, các cơ sở đào tạo đang chủ động thích ứng, vừa ổn định vừa linh hoạt trước bối cảnh mới.
Theo quy chế tuyển sinh năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, có 6 điểm điều chỉnh đáng chú ý. Thí sinh chỉ được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng, thay vì không giới hạn như trước. Với nhóm ngành Sư phạm, nguyện vọng phải sắp xếp từ 1 đến 5 theo thứ tự ưu tiên. Mỗi trường đại học được sử dụng tối đa 5 phương thức xét tuyển (không tính tuyển thẳng). Đáng chú ý, xét tuyển học bạ bắt buộc sử dụng kết quả của cả 6 học kỳ THPT; thí sinh phải đạt điểm tốt nghiệp từ 15/20 trở lên. Mức điểm cộng ưu tiên tối đa là 3/30 và được quy định rõ theo từng nhóm đối tượng. Với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, các trường phải có bảng quy đổi tối thiểu 5 mức điểm và nếu đã quy đổi sang điểm xét tuyển thì không được cộng thêm điểm khuyến khích. Theo các chuyên gia, việc điều chỉnh này không nhằm thu hẹp cơ hội, mà hướng đến nâng chuẩn đầu vào, đặc biệt với những ngành đặc thù như sư phạm. Khi tiêu chí minh bạch và thống nhất, các trường chủ động hơn trong đào tạo, còn học sinh có động lực học tập toàn diện ngay từ bậc THPT.
Tại Phân hiệu Đại học Đà Nẵng tại Kon Tum, công tác tuyển sinh được chuẩn bị sớm với nhiều điều chỉnh phù hợp. Theo Tiến sĩ Nguyễn Tố Như, Phó Giám đốc phụ trách Phân hiệu ĐH Đà Nẵng tại Kon Tum, nhà trường tinh gọn tổ hợp xét tuyển, bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nhưng vẫn duy trì các tổ hợp truyền thống A00, A01, C00 nhằm bảo đảm quyền lợi cho thí sinh. Bên cạnh 9 ngành đào tạo tại chỗ, phân hiệu triển khai mô hình liên kết 2+2 đối với 3 ngành: Công nghệ kỹ thuật ô tô, Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Ngôn ngữ Anh. Sinh viên học 2 năm đầu tại Kon Tum và hoàn thiện 2 năm cuối tại các trường thành viên của Đại học Đà Nẵng.
Trong khi đó, Trường Đại học Phạm Văn Đồng xác định tư vấn tuyển sinh theo hướng “cá nhân hóa” là trọng tâm. Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ sinh viên, Quan hệ doanh nghiệp và Khởi nghiệp, Trường ĐH Phạm Văn Đồng Võ Duy Quân cho hay, không chỉ cung cấp thông tin thủ tục, nhà trường chú trọng hướng nghiệp, giúp thí sinh nhận diện năng lực, sở thích và cơ hội nghề nghiệp. Hệ thống tư vấn đa kênh, chatbot AI hoạt động 24/7, các buổi livestream có sự tham gia của doanh nghiệp cho thấy sự chuyển dịch từ tư vấn chọn ngành sang tư vấn phát triển năng lực cá nhân.
Tại Phân hiệu Trường Đại học Công nghiệp thành phố HCM tại Quảng Ngãi, năm nay cơ bản giữ ổn định các phương thức xét tuyển như tuyển thẳng, xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét điểm thi đánh giá năng lực và xét học bạ lớp 12; chỉ điều chỉnh kỹ thuật tính điểm. Tiến sĩ Nguyễn Anh Tuấn, Phó Giám đốc phụ trách Phân hiệu cho hay, năm nay công tác tuyển sinh được nhà trường khởi động sớm hơn để giúp học sinh có đủ thời gian hiểu mình, hiểu ngành, hiểu trường, từ đó xây dựng lộ trình học tập và lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.
Tuyển sinh Đại học năm 2026 đang có nhiều điều chỉnh theo hướng linh hoạt, minh bạch và gắn với nhu cầu thực tiễn. Trong bối cảnh số lượng nguyện vọng bị giới hạn và tiêu chí ngày càng rõ ràng, mỗi quyết định đăng ký không chỉ là chọn một ngành học, mà là lựa chọn con đường tương lai. Sự chuẩn bị kỹ lưỡng, hiểu đúng năng lực bản thân và định hướng dài hạn sẽ là chìa khóa để thí sinh tự tin bước qua cánh cửa đại học trong mùa tuyển sinh sắp tới.

Ý kiến ()